Blog

How thinking clearly about WHO you are writing to or for should influence everything about your writing and heighten its effectiveness.

Het is hoog tijd dat meisjes wereldwijd zich – net als jongens – kunnen ontwikkelen, vrij van geweld en met respect. Dat ze worden gehoord én van zich laten horen. Want échte verandering voor meisjes en jonge vrouwen komt pas als zij net zo gewaardeerd en gerespecteerd worden als jongens en dezelfde kansen krijgen om zich te ontwikkelen. Als ze zeggenschap krijgen over hun eigen lijf en leven. En kunnen beslissen over hun toekomst en de wereld om hen heen.

Een paar weken geleden vroeg een collega trainer of ik een stukje voor de blog van Taleninstituut Nederland wilde schrijven. Leuk! Maar wat is een passend onderwerp om over te schrijven? Dit zette mij aan het denken…. Trainers helpen cursisten om een taal te leren, maar wat leren trainers eigenlijk van de cursisten?

Cursisten hebben vaak een goede reden om een taaltraining te volgen. Soms zijn het Nederlanders die op het punt staan om voor hun baan naar het buitenland te vertrekken. Soms zijn het expats die voor hun werk naar Nederland zijn gekomen en de taal willen leren.

All too often, when we write, we start where WE are in a process, and not where our reader or audience might be. This is what happens when you phone the IT help desk. They know so much about computing that they always leave out the really simple, easy instructions that they take for granted and you don’t.

Voor patiënten is het belangrijk, dat zij tijdens een consult hun medische klachten, vragen of zorgen ‘gewoon’ kunnen uiten in het Nederlands. Voordat buitenlandse zorgprofessionals dan ook binnen een Nederlands ziekenhuis of tandheelkundige praktijk mogen werken, moeten zij het Nederlands zelfstandig kunnen gebruiken.

Modern training places a lot of emphasis on what is known as the ‘set-up’ before training. This is for good reason. The attitude, motivation and determination that we as adult learners take with us into the learning environment are crucial factors in how successful we are.

Are you going to a major international trade fair or expo? Worried that you might not make the right impression? There is nothing more frustrating than not being able to communicate effectively when you know there is an opportunity in front of you.

Organisations invest in Language training for many reasons: rewards, staff development, international expansion etc. But experience shows that sometimes, the individuals who attend these courses do not improve as much as the organisation (or even they themselves) would like.