Blog

O jé, in het afgelopen Coronajaar had hij een teveel aan vrije tijd …

Zomaar een zinnetje waarover je tijdens het typen kunt gaan twijfelen. Hoe langer je nadenkt, hoe meer je weifelt. De spellingschecker geeft geen signaal. Een teken dat het goed geschreven is, of toch niet?

Terwijl we hier in Nederland klagen over de lockdown en de avondklok, mogen we gerust onze handjes dichtknijpen dat we op dit moment niet in Frankrijk wonen. De confinement, wat letterlijk opsluiting of hechtenis betekent, is wel een paar tandjes strenger dan hier.

Huh, dacht ik. Huh? Waarom zegt ze opeens dat ze elke week rode schoenen koopt? Wat idioot. Wat moet ze met zoveel rode schoenen? En…waarom moet ik dat weten? Zinnen die langzaam typen, maar snel gedacht zijn. Sneller dan een milliseconde, nanoseconde, what’s in a name, mijn punt is wel gemaakt, razendsnel dus.

Tijdens de COVID-19 pandemie zijn alle scholen in Indonesië gesloten en hebben de kinderen de afgelopen acht maanden thuis gestudeerd. Voor studenten zonder toegang tot het internet zijn de uitdagingen enorm, omdat al het lesmateriaal op afstand wordt aangeboden via digitale platforms of via videogesprekken. Dit betekent dat kinderen zonder computer of mobiele telefoon achterop raken.

Om een nieuwe taal te kunnen gebruiken heb je uiteraard een woordenschat nodig. Dat zijn namelijk de bouwstenen waar we ons beperkt of juist welbespraakt mee uitdrukken. Hoe kom je op een effectieve manier aan een rijk vocabulaire in plaats van die droge woordenlijsten?

Het boek ‘Samenwerken in het Frans’ geeft handvaten aan ‘samen in dezelfde richting kijken’. Het gaat over omgangsvormen, zakelijk verleiden en hoe je een samenwerking tussen Nederlanders en Fransen kan laten bloeien. De tips, de voorbeelden en de opdrachten helpen de lezers om zich met Franstalige collega’s, klanten en professionele relaties te verbinden en hun boodschap in het Frans glashelder over te brengen.

Ik krijg hem niet aan het praten’ zegt mijn niet-Nederlandse man over een boormachine. ‘Boormachines kunnen niet praten’ zeg ik – maar ik weet wat hij bedoelt: ‘Ik krijg hem niet aan de praat’. Taal zit vol met dit soort vaste of idiomatische uitdrukkingen – verwarrend voor een tweedetaalleerder, want ‘aan het praten’ klinkt beter maar is toch fout.